红领巾是光荣的象征，进入第二学期的一年级小龙娃们开始急切的向往戴上红领巾。常州市龙城小学智慧的中队辅导员老师们也开启一系列的红色之旅。

　　陶丽老师结合一年级儿童的特点，围绕《我喜欢做的事》绘本系列的阅读开展了《我喜欢》这节班队活动。这节课中以“我喜欢”为主线，分为三个环节我喜欢玩、我喜欢上学、我喜欢我自己来开展。整节课通过交流、对话让学生逐步了解自己，喜欢自己，相信自己。让学生认识自己，提升对自己的自信评价，认识到做自己喜欢的事儿是最快乐的，也是最有意义的。

　　每次升旗，孩子们看着冉冉升起的国旗，看着高年级的大哥哥和大姐姐行队礼，都十分羡慕，他们渴望着，渴望着自己也能早日成为一名光荣的少先队员。从一年级下半学期开始，我们一年级就开始有序地推进队知识的讲解，队仪式的练习，队故事的讲述等等，不断激发学生积极主动入队的愿望。

　　于是王紫瑾老师的《红领巾，来敲门》这节课应时而生。

　　从绘本《猜猜谁在敲门》开始，学生津津有味地根据门上的影子猜测门外的来客。接着，四个小英雄来敲门了。勇敢的王二小，聪明的小兵张嘎，说到做到、机智送信的海娃，有着一颗代表“爱”的红五星的潘冬子。孩子们看着视频、听着歌曲、看着课本剧，也用自己的稚嬾的话语诉说着发生自己周围的关于“聪明、勇敢、诚信与爱”的故事。