各中小学：
为认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长。根据团中央的统一部署，结合省、市少工委关于开展争当“四好少年”的具体要求，经研究，团区委、区教育文体局、区少工委决定在全区少先队员中深入开展争当“四好少年”活动，具体通知如下：
一、继续深入学习宣传贺信精神，全面营造争当“四好少年”良好氛围
继续深入学习和贯彻胡锦涛总书记贺信和中央一系列重要精神指示，引导少年儿童理解贺信的深刻思想和丰富内涵，理解党、团、队之间特殊而紧密的关系，从而感受党的温暖，自觉按照党的要求成长成才。
各级少先队组织要将争当“四好少年”的要求置于校园、教室等醒目位置，确保每个学校都有醒目的宣传标志。要利用红领巾广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传争当“四好少年”的要求，持续宣传活动开展情况。各级少先队组织，通过队会、队日活动、队前教育、国旗下的讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四好少年”的要求，重在讲解“四好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员熟悉争当“四好少年”的具体内容，逐步认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。
二、制订计划深入实践，广泛开展争当“四好少年”系列活动
各校少先队大队要紧密结合校园文化建设，充分挖掘各自特色；紧密结合品牌活动打造特别是雏鹰争章的深入开展，创新活动载体；制定详细计划，分阶段推进落实确保实效。各校要以学期为时间段，大队层面要围绕争当“四好少年”目标，选取一个或多个方面作为学校少先队工作的重点，制订好学期计划，在争当“四好少年”活动过程中应同时在“做”、“宣”、“评”上下功夫。“做”是引导少先队员将“四好少年”的具体要求落实在行动中，鼓励少先队大队特别是中、小队组织和红领巾小社团围绕争当“四好少年”的标准，在学校、家庭、社会和大自然的各个领域，踊跃开展主题实践活动。辅导员应注重将该活动与少先队品牌活动相结合，如“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、“民族精神代代传”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“阳光体育”等，在传承和深化少先队品牌活动的同时，丰富和拓展争当“四好少年”活动的内涵。“宣”是把少先队员们创作的童谣、歌曲、动漫等作品，依托红领巾电视台、广播站、黑板报、网站、主题队会等阵地，在学校进行集中宣传和展示。“评”是指活动开展到一定阶段后，召开全校范围内的总结评选大会，组织队员们评选出在活动中表现突出的“四好少年”形象代言人，并给予表彰。
对于每一名少先队员，要发动他们围绕争当“四好少年”的整体目标或一个方面具体目标，制订符合实际的详细计划。鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的少先队活动。
三、积极选树广泛宣传，树立争当“四好少年”先进典型
各校少先队组织要开展“寻找身边的榜样”活动，将争当“四好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。围绕3-4月“争当‘四好少年’讲述成长故事”比赛、6月份区级优秀少先队员的评选、10月份迎省运阳光健康好少年打造等重点活动，结合各级“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”评选，树立学生身边的“四好少年”先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。
四、活动具体要求
1.高度重视，加强领导。在广大少先队员中深入开展争当“四好少年”活动，是当前和今后一个时期少先队组织的重要任务，各校少先队组织要把这项活动作为学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神的重要载体，摆到重要日程，精心部署，迅速、广泛地开展起来。
2.迅速行动，积极申报。各校要选取争当“四好少年”的一个或多个具体目标，每半年申报一次争当“四好少年”活动方案，并严格按照方案进度推进活动的实施。填写《2010年上半年开展争当“四好少年”活动方案》（见附件1，下半年活动方案的申报另行通知），于2010年4月6日前上报团区委，电子稿发送至邮箱xb_tw@czxd.gov.cn，联系人：万丽平、吴琼，联系电话：85163136、85127820。全区将于6月初和12月底分两次征集优秀活动方案，并于12月底进行争当“四好少年”活动的全年度总结与成果交流。
3.强化考核，务求实效。开展争当“四好少年”活动，是当前少先队工作一项重要的政治任务，各校少先队大队要迅速将通知要求传达到全体辅导员和少先队员中，并指导各中队根据少先队员实际开展形式多样的队活动。团区委将联合区教育文体局对各校争当“四好少年”活动的开展情况进行督察，督察评分表详见附件2，并将督察情况作为少先队工作年度考核的重要指标之一。活动过程中，各校要通过各种途径，大力宣传争当“四好少年”活动中详细情况、典型案例、先进典型，扩大活动在少年儿童和全社会中的影响，并及时将相关材料、影音资料、活动总结上报团区委，同样作为少先队工作考核的重要依据。
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