小寒时节，西夏墅镇中心幼儿园内温暖如春。为进一步推动幼儿园融合教育的发展，提高融合教育实施水平，2024年1月18日下午，西夏墅镇中心幼儿园开展了新北区幼儿园融合教育第二十七次研讨活动。来自全区各幼儿园融合资源教师共30多人参加了本次活动，区教育局融合教育兼职教研员朱曦铣老师亲临研讨现场，全程参与并作了重要指导。活动由巢彩琴老师主持。

个案交流明方向。首先，安家幼儿园万丽老师为大家分享了融合教育个案《普特共融，点燃特需儿童“希望之灯”》。万老师从聚焦、践行、评价、启示这几个方面详细地介绍了对孤独症幼儿个案进行干预的做法及先进经验，让大家看到了一个个生动的片段、真实的画面、育人的故事，特别是为特殊幼儿进行教育评估、制定课程计划、长短期目标等实践路径和成果为各幼儿园开展融合教育提供了思考方向，让大家受益匪浅。

课程开放促融合。接着，西夏墅镇中心幼儿园的郑静雯老师和何鑫炎老师根据特需幼儿的障碍类型和园本课程特色，分别展示了融合教育集体活动小班美术《彩色的大鱼》和中班语言《最漂亮的巨人》。两位老师从幼儿的经验水平、兴趣爱好，选择和设计教学活动，关注全体，兼顾个别，既体现了西幼园本课程理念，又实现了对特需幼儿的个别支持，做到无痕融合、巧妙融合、有效融合，得到了大家的一致好评。

高位引领助成长。其次，银河幼儿园的冯越老师对本次活动进行了高位引领。她指出了普特相容的课程应该是关注每一个，支持每一个，关注每一类，支持每一类。她结合现场的活动深入浅出地分析了普特相容教案呈现的具体要求、环境的调整、教学具的提供、问题的拆分、教师的支持等，她还强调了在融合教育中要善于用好三类资源。冯老师的引领让在场的所有老师豁然开朗。

总结提升再出发。最后，区教育局融合教育兼职教研员朱曦铣老师赞赏和感谢了大家对幼儿园融合教育工作所付出的努力，和大家详谈了融合教育今后活动的工作设想，并分别对高效融合课堂和资源老师的工作要求提出了具有指导性的建议和意见，为幼儿园今后的融合教育工作指明了方向，增强了信心。

心向暖阳，融合花开。新北区学前融合教育组将继续秉承“让每个儿童享有公平而有质量的教育”的初心与使命，充分发挥融合教育的力量，让教育满足每一位幼儿成长的需要，让每一个生命都美丽绽放！