金秋的十月，正是收获的季节。为了贯彻“立德树人”的教育根本任务，安家中学，依托农耕文化基地，建设“劳动教育实践基地”，通过开辟“小菜园”劳动实践基地，与德育实践基地实现有机结合，积极打造学校“第二课堂”，让学生走出课堂，体验劳动之美，品尝收获喜悦，培养学生热爱劳动、勇于创造的精神，促进学生全面发展。

民以食为天，蔬菜播种可收，即便秋天到了也是翠绿可爱。本次活动同学们走进农耕小菜园，在竞相浇水、拔草和摘菜中拉开序幕。

10月13日，周五下午第一节课，初一学生与志愿者们共同践行农耕劳作，专业人员手把手地为学生们进行生动的秋收实践知识指导，让同学们明白“农耕生产、不务农时”的道理。与此同时，在专业人员的现场指导下学生手持农具，体验田地劳作的乐趣和不易。

在“小菜园”里，师生一同从事农耕、感受农趣，通过自己动手完成了拔草、浇水、采摘、分拣、搬运全过程，实实在在地体会到了劳动人民的艰辛，真真切切地尝到了丰收的喜悦，身临其境地感受到了农耕生活。同学们彻底体会了在小小的菜园里《挖呀挖》这首歌的意境。

最后，同学们又进行了播种，大家种下一颗颗豆苗，期待着数周后，蔬菜绿油油地生长。

一年好景在于耕。在“双减”“五育并举”的旗帜下，科学实施农耕文化进校园活动，将实践劳动的理念进行传播和渗透，让学生们明白课堂不仅只局限于教室，视野不应只立足于方寸。让创造、劳动、分享、收获成为学生们一直追寻的目标。让学生在耕中收获道理，在读中兼济天下。