为贯彻习近平总书记致首届全民阅读大会的贺信精神，落实党中央、国务院关于开展“全民阅读”的部署，切实发挥阅读在传承发展中华优秀传统文化和社会主义先进文化中的重要作用，更好地实现提高学校师生核心素养的目标和任务，8月25日上午，“馨·阅读 新·未来——新北区小学语文核心素养涵育工程项目推进会”在薛家实验小学举行。

新北区人民政府副区长陈建生、新北区教育局局长王华国、常州市教育局基础教育处处长邓小进、常州市教育科学研究院副院长刘高平、新北区教育局副局长蒋辉、滨开区、各镇（街道）分管领导、专家导师团成员以及校外阅读基地代表、全区小学校长、教师、学生代表近200人出席了本次活动。

立身以立学为先，立学以读书为本。在孩子们的眼中，阅读的意义是什么？薛小善真娃们说：“阅读是一段美妙的旅程”，“阅读时我就像那自由自在的风”，“阅读还能给我带来好运气”……走进临平书馆，六本大书徐徐映入眼帘，扉页上正刻着孩子们对阅读的诠释。好书千万卷，给爱读书的孩子带去无限力量。

书香盈盈，步履轻缓。临平书馆的一楼展示着薛小善真娃的阅读雅集，各个年级的学生在集市上展示自己的阅读成果，丰富多彩的展示吸引来与会老师们的目光，大家纷纷驻足欣赏。

阅读一本本书后，一年级的善真娃们迫不及待当起小作者，书写属于自己的故事；二年级的善真娃在书本中寻找美食，在成语故事中获得为人处世的道理；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三年级阅读与风筝有关的诗词与书本，让风筝载着少年的梦想，飞向辽远的蓝空；四年级在阅读中感受中医的神奇、探索科学的奥秘；脚步丈量不到的地方，文字可以；无法经历的人生，书籍带你相遇。五年级走进四大名著，跟着书本去旅行。

临平书馆内处处设有阅读育人场域。书菜市集让阅读亲近儿童生活，孩子们喜欢来这里坐一坐，挑一本自己感兴趣的书，细细品读；逼真的昆虫环创，激发了孩子们的好奇心，在阅读中探索创造；精美的《山海经》壁画在孩子们心中播下美育的种子，阅读神话故事，善真娃在这里放飞想象，用心感受到中国人对世界最初的浪漫，对生活与自然的热爱。

上午九时许，全体来宾齐聚临平书馆二楼活动空间，召开“馨·阅读 新·未来”现场推进会，会议由薛家实验小学副校长郑飞主持。

阅读是一场妙不可言的旅行，在阅读的世界里，我们行万里路，阅尽世间的美好和风景……与会领导嘉宾共同观看了微视频《阅读是什么》，通过视频展示了前期开展的六一好书展销会的热闹非凡、跨学科阅读的精彩纷呈、图书馆研学之旅的收获满满以及教师们在阅读中汲取智慧和力量。

新颖的阅读快闪《Book思议的旅程》，以儿童视角生动形象地讲述五本经典儿童书籍带给孩子们的触动和改变，也给现场带来了沉浸式的互动阅读体验。

新北区小学语文教研员，薛家实验小学副校长曹燕向大家推介了《涵育语文核心素养的小学课外阅读“100”项目》。从项目基础、背景到内涵解读、建设目标和内容再到成果预期、机制保障和进度安排进行了详细的介绍。

王华国公布了新北区小学语文核心素养涵育工程“100”项目实验学校。按照“全局科学规划、区域整体推进”的总体思路，今年3月15日，区教育局启动《新北区中小学“馨·阅读”行动实施方案》，坚持以行动思全局，在“谋实”上下功夫、以项目求突破，在“固本”上花力气，不断深入推进涵育工程项目的实施。

随后，邓小进、刘高平为10所项目实验学校的校长授牌。

陈建生为《“100”项目》的导师团成员颁发了聘书。

“阅读大家谈”主题沙龙邀请了书友会的校长、老师、家长和孩子们现场智慧碰撞，畅谈所思所想。在薛家实验小学校长万莺燕的主持下，大家围绕新时代学生课外阅读的新变化、面临的挑战和机遇、如何培养阅读兴趣和习惯等方面展开了热烈的讨论，时常引起与会嘉宾的共鸣。

陈建生肯定了“馨·阅读 新·未来”阅读项目的推进价值，要求大家持续以“馨·阅读 新·未来”的“100”项目为抓手，涵育学生语文核心素养。同时，她勉励全区教育工作者，要进一步明晰阅读的定位、实施的重点并提炼阅读的经验，为每个孩子种下一颗热爱阅读的种子，助力他们开拓更加丰富多彩的人生。

课堂是学科核心素养落地，实现育人目标的主阵地。十节阅读研讨课，展示着薛小人的不懈探索。

重视学生阅读是落实“培根铸魂、启智润心”这一教育根本任务的重要途径，是学校内涵建设的重要内容，是推进课堂革命的重要抓手，是实现教育教学质量振兴的重要利器。我们将坚定不移地推进阅读工作，以阅读来为办好人民满意的教育赋能！