绿阴幽草胜花时，夏浅胜春最可人。为进一步推进常州市重点培育“四有”好教师团队建设工作，加大“四有”好教师团队辐射影响力，5月9日，常州市“四有”好教师团队建设成果展示活动在新北区新桥实验小学举行。

常州市教师发展学院潘小福院长、新北区教育局张华锋局长、常州市教师发展学院袁锋副院长、新北区教育局张向坤副局长、组织人事处潘晨光处长、新北区教育管理服务中心彭宏伟主任、新桥街道褚磊委员、道乡社区贾志芬书记、责任督学解放英校长、特邀嘉宾南京师范大学吴永军教授等领导专家，还有省市“四有”好教师团队领衔人、新北区“四有”好教师团队领衔人，新北区各小学分管教师发展校长、主任及骨干教师，共建校、集团校教师代表，家委会代表，以及安徽阜阳国培班校长等200多名教师参加了本次活动。

张向坤为活动致辞。他充分肯定了新桥实验小学“诗意·正心”好教师团队站在百年历史积淀上，深耕厚植诗意文化，在教师队伍建设中取得了显著成效，同时对区域高质量教师发展寄予深切期望。

教育是什么？这是好教师团队建设中始终叩问和思索的课题。“诗意·正心”好教师团队项目领衔人张红梅以《诗意生长：打造教师发展新高地》为题，分享了好教师团队坚守“通过儿童诗的教育”的办学主张，用诗意点亮孩子们的心灵，用笃行丰富教育的内涵，并从扎根立魂，构建“文化润人”新格局；向标聚力，开启“诗性智慧”新变革；双轨跃升，谋实“集群生长”新举措；集智共新，实现“辐射推广”新突破；砥砺深耕，形成“诗意栖居”新常态等五个方面全方位展示了学校团队建设的高质量发展样态。

人，诗意的栖居，海德格尔用这句话给大家描绘了一种新的生活向往，也点亮了我们追寻新的教育境界的理想灯塔。刘群、黄桂华、孙莉、殷琳、张之君、徐文博老师用一场《因为爱，梦想花开》的情景剧，生动演绎了一位青年教师在“四有”好教师团队的助力下拔节成长的历程。对于教育理想的执着追求，感染了在座的每一个人，顺延着时光的藤蔓，仿佛看见初心不改、矢志不渝的好教师团队中的自己。

“诗意正心”好教师团队站稳课堂教学主阵地，聚焦“涵养儿童诗性智慧的小学学科教学变革研究”这一主题，致力于破解当前学科教学重认知能力轻非认知能力、重学科知识轻跨学科素养等问题，《花开的力量》《学习变革：让课堂智慧生长》《在变革中向美而行》三段综合讲演打开了“四有”好教师团队建设的路径：在诗意文化的浸润下，以团队的力量，以项目为载体，以难题为导向，以科研为支撑，有学习、有思考、有研究、有实践……将一个个我融入集体的“我们”，行走在教研、课改的路上。

诗意文化润泽诗意教师，实现自主诗化生长。走向诗意的老师们拥有自觉跃迁、拔节成长的生命新气象。蔡潇潇老师带领孩子们讲述了“四有”好教师团队《花开的力量》。

学校“四有”好教师团队基于学校的诗意儿童文化，从诗性智慧这一视角去审视并引入具体教学实践，聚力于探索涵养儿童诗性智慧的学习方式的变革。殷娟、卢双双老师再现课堂，分享了学习变革的实践探索。

学校“四有”好教师团队基于学校的诗意儿童文化，从诗性智慧这一视角去审视并引入具体教学实践，聚力于探索涵养儿童诗性智慧的学习方式的变革，以破解综合育人的难题。殷娟、卢双双老师再现诗意课堂，分享了学习变革的实践探索，难题破解的阶段成果。

从课内到课外，从单科到综合，从学科到育人，“四有”好教师团队用智慧留下一串串坚实的印记，罗雯娟老师从学习、科研、实践三个方面讲述了团队三个“第一次”的故事。

追逐光，成为光，更希望能散发光，照亮自己，温暖他人。这是好教师团队建设的核心价值。姚建法副校长以《磁力场：由内而外相遇相长》为主题，通过沙龙带领本校青年教师苗小芬、刘佳月，区内骨干教师褚君，集团校钱丽娟副校长和共建校景佳梅副校长展开了精彩的思维碰撞，现场互动中，参与老师踊跃探讨了对于“四有”好教师的认识以及团队建设过程中的成长，让大家看到了好教师团队的辐射和引领，描绘了团队未来发展的美好样态。

引领并陪伴着新桥实小“诗意正心”“四有”好教师团队一路走来的特邀嘉宾南京师范大学吴永军教授围绕团队建设，也发表了自己的真知灼见。他充分肯定新桥实验小学“四有”好教师团队价值取向正、团队凝聚强，行动建设有方法、有实招、有实效。同时也相信，未来好教师团队一定会有更多的可能性。

在“四有”好教师团队建设的道路上，常州市教师发展学院是项目建设的掌舵人，领航员，是教师发展的核心舱、能量站。潘小福院长高度赞赏新桥实验小学“诗意正心”“四有”好教师团队在团队建设中创造了成功的样本，并对全市“四有”好教师团队建设提出了希望和要求：进一步清晰好教师团队项目建设的边界，进一步完善方案，做好中期评估与反思，及时提炼成果，积极推广常州经验。

会后，张华锋局长和潘小福院长、吴永军教授等进行了深入交流。张局长感谢市教师发展学院、吴教授对新北区教师队伍建设的关心和引领，深入交流新北区教师队伍建设情况，探讨高质量教师队伍建设的方略，同时对新桥实验小学的队伍建设也给予厚望。

首夏尤清和，芳草亦未歇。立德树人润童心，诗意教育守初心。新桥实验小学“诗意·正心”好教师团队用智慧赋能学校诗意教育，助力更多好老师，为共同擦亮“常有优学”这张亮丽的名片贡献我们的力量！