小学，是幼儿从幼儿园向前迈进的另一个台阶，是幼儿成长中的一个重大转折点。科学做好幼小衔接工作，是帮助幼儿实现从幼儿园到小学顺利过渡、缓解衔接坡度、促进幼儿全面发展和身心健康成长的有效手段。为了更好地做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活，2023年2月27日上午，圩塘中心幼儿园组织全体大班师生走进圩塘中心小学，开启了参观小学之旅。

活动前——提出疑问、大胆表征。

活动前，孩子们围绕小学的话题提出了各种疑问：“小学是什么样子的?”“小学的哥哥姐姐课堂上学习什么?”“他们上午和我们一样有户外活动和区域游戏吗?”“他们的操场上也有大型滑滑梯吗?”“他们的老师也是这样温暖亲切吗?”随后，他们把对小学的疑问和向往以表征的形式画了下来。

活动中——参观校园、憧憬向往

上午8：30，大班的孩子们排着整齐的队伍有序地从幼儿园出发了。一路上，孩子们兴奋不已，问题不断。带着问题和强烈的好奇，我们走进了圩塘中心小学的大门。

首先，在圩塘中心小学老师们的带领下，孩子们先后参观了一块充满蓬勃生机的天趣园、一片宽阔平坦的操场、一处温馨整洁的图书角、一个独具风格的音乐室、一间实用美观的舞蹈房以及一座五彩缤纷的美术馆。听着带队老师们都和蔼可亲地介绍着每一处、每一景，孩子们眼中逐渐流露出对小学生活的向往。然后，带队老师组织孩子们参观了一座崭新明亮的食堂和一幢幢充满文化气息的教学楼，孩子们惊叹着不同的建筑设施的同时也不禁憧憬着自己上小学后的学习生活。

接着，孩子们来到操场参加小学周一的升旗仪式。在升旗仪式上，大家精神饱满地站在队伍里观看哥哥姐姐们升国旗、唱国歌。看到一个个佩戴着红领巾的哥哥姐姐，孩子们羡慕不已。哥哥姐姐们表演的《三句半》《学雷锋》等精彩节目引得孩子们掌声不断，丰富多彩的活动激发了孩子们对哥哥姐姐的崇拜之情。

活动后：交流表征、获得体验

回园后，各班老师组织小朋友们一起分享在小学的所见所闻。交流之后，孩子们迫不及待地画下了他们心目中的小学。

通过本次的参观小学之旅，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。