为进一步深化课程游戏化改革，增进姐妹园之间的友谊，达成“资源共享 共同发展”的愿景，2023年2月23日，常州市新北区汤庄桥幼儿园迎来了武进区刘海粟幼儿园幼教同行的观摩交流。

最甜美的“域”见

环境是支持儿童持续发展的重要载体。汤幼的老师们在用环境支持幼儿的探索，用游戏拓展幼儿的思维，用情境激发幼儿的乐趣。

区域游戏中的孩子们完美展现了从大胆设想到择取材料，再到实践操作的整个游戏过程，也让大家看到了适宜的环境和材料对于幼儿的巨大吸引力。

区域游戏和分享交流是儿童经验提升的关键介质。同样，汤幼的老师和幼儿也在不断地通过这两种介质传递着游戏中的乐趣，展现着分享交流中的智慧对话，促进着儿童经验量的增加和质的飞跃。

最醇美的“今”验

吴莎莎老师以《自然改造，变化美好——基于问题的汤庄桥幼儿园自然角改革之旅》为题，把自然角的三次变革完整地呈现在大家的面前，让大家看到自然角的植物和经验的一同生长。

小小的自然角蕴含大世界，自然角的教育作用在得到最大限度的发挥。同时，孩子们作为活动的发起者、引领者、参与者，也在和户外大树进行着亲密接触。一段大树成长册的故事借由一段视频娓娓道来。

接着，案例分享《扎实研究，提升成效——大班年级组家园联系栏的变革微经验》在一片掌声中拉开了帷幕。

沈慧铃老师以大班级组为例，分享了汤幼人在去年岁末年尾关于“家园联系栏”变革的所思所行、所感所悟、所获所得，呈现了汤幼在“家园联系栏”变革过程中形成的一些具体做法，积累的一些可行经验。

过程中，同行老师们认真倾听、用心感受，让经验的回响在心间产生共鸣。

最唯美的“童”行

与春天“户”动，与快乐“童”行。随着户外游戏音乐的响起，孩子们兴高采烈地来到室外，继续开始了自主而愉快的游戏时间。从搬玩具材料到布置游戏场景，从自主选择到全身心投入，骑车闯关、山坡野战、足球大赛……汤幼的角角落落，都是孩子们忙碌而开心的身影。

客人老师们看到了汤幼儿童在有限的空间里发挥了无限的创造和可能。

教育是一场温暖的修行。本次交流活动在两园之间架起了一座五彩斑斓的彩虹桥，铺起了一条双向奔赴的林荫路。未来，期待更有深度的合作、更有温度的碰撞在汤幼园发生。