“师徒结对、互相学习、互相促进、互相提高”是新课改背景下，提高和促进教师专业化发展的重要举措，它既能有效促进教师在专业知识技能方面的发展，又是促进新教师专业共同成长的有效方式。转眼间，一个学期走向尾声，新华幼儿园于2023年1月3日上午10：00在线上开展了这一学期的“师徒结对”总结会。

本次活动一共分为五个环节：一、玩游戏，热身环节；二、谈总结，共成长；三、教育慢“话”；四、说照片，享乐趣；五、园领导致辞。

在玩游戏，热身环节中通过好玩有趣的配音游戏，大家都进入了快乐放松的氛围。在谈总结，共成长环节中，徒弟代表包胜男老师从环境创设、课堂教学等多方面总结了跟师傅学习到的内容；师傅代表刘芳芳老师从计划到总结讲述了自己的带教方式以及徒弟的成长历程。师傅与徒弟之间用词语或句子讲述了这学期带教或者跟着师傅学习的精彩内容，师徒之间不仅收获了可见的知识与技能上的提高，也收获了师徒之间情感的更进一步。教育“慢”话一起感受幼儿教育的独特魅力，将我们拉回幼儿的世界。在说照片，享乐趣环节中师傅与徒弟纷纷亮出自己拍摄的美好瞬间，讲述相遇的珍贵时光，互送真切祝福。

园领导致辞环节，教科室郑静老师对于本次活动指出：有现场感，有触动感，期望师傅可以在徒弟的身上能看到自己的影子，徒弟需要三分浇灌，七分等待。教务处沈艳老师认为，新的一年的也可以在级组内部去进行一个融合进行班级之间的相互学习，也会让老师们更愿意去表达促进教师的成长。副园长印惠琴进行了圆满的总结：“我觉得大家在这种一系列的这种研讨当中，收获的是一种情谊，收获了一种专业的成长，我觉得更多的是收获了职业的幸福，新的一年，我看好大家，我们一起努力。”