为贯彻落实中央和省“双减”工作有关精神，在疫情放开条件下，为确保安全提高教育教学质量，安家中学于线上组织开展“双减”背景下疫情放开下的居家学习活动。

12月27日晚上19:30，安家中学教师相聚电视机旁，观看央视少儿频道(CCTV14)《中国好少年》颁奖现场直播。师生们认真观看直播，作学习笔记，撰写心得体会。大家纷纷表示，一定好好学习，会把好的理念落实在线上教学实践中。

目前正值常州疫情第一波“阳”过阶段，形式还是比较严峻的，绝大部分同学都阳了，受到奥密克戎病毒的侵入，学习效果略微欠佳，但安中教师依然坚持带病上课，云端讨论利用优质资源为依托，促进作业多元化，作业在“练”“趣”“度”“严”四字上下功夫，做到针对性、综合性、多样性、趣味性……这些做法接地气，精准实用，让与学者受益匪浅。

莫萍春副校长表示：(1)增强责任感，确保疫情“阳”过期间“双减”政策仍然落地见效，学生出勤到位；(2)把好线上作业三关：时长关、数量关、质量关；(3)扎实开展线上课后服务；(4)做到“六要”：作业理念要更新、目标要优化、内容要细化、布置要精准、批改要有效、讲评要高效；(5)组织开展“双减”背景下论文和微课题的评选。

会后，有关教师怎样实行作业设计，明确作业设计是作业管理的重要组成部分。除了设计，还有许多值得研究的“作业问题”，作业管理不能简单地停留于时间管理，老师们应聚焦于每一天所面临的极为真实的“作业问题”等作进一步探讨。

通过理论架构，案例剖析和互动交流，探讨优化作业设计的机制和制度保障，这对安中教师在特殊环境下的作业设计方面有很大的引领作用。老师们也会继续探讨设计与管理，用自己的实际行动将“双减”政策落实到位，促进每一位学生健康、快乐成长。