每个孩子都是独一无二的星星，有棱有角，还会发光。为了引导孩子能够正确的认识自我，罗溪镇开展了《独一无二的我》绘本阅读活动，通过这个绘本故事，和孩子们一起探讨他们自身的特点，帮助孩子们形成积极向上的人生观与价值观。

问：本次绘本阅读活动开展的时间是什么时候？

答：本次绘本阅读开展是在7月11日上午10:00。

问：本次绘本阅读开展的地点在哪里？

答：本次绘本阅读是在秋白书苑罗溪馆内开展的。

问：本次活动的主办方是谁？

答：本次活动由罗溪镇行政审批局主办。

问：参与活动的人员都有哪些？

答：秋白书苑读者群内的30名儿童及其家长。

问：本次绘本阅读的内容是什么？

答：老师首先引导每位孩子介绍自己，说出自己的特点尤其是会做的事情。其次绘本阅读是在老师带领下，一页一页地翻看《独一无二的我》绘本内容，老师会根据每一页的内容，抛出文体，让孩子们积极发言，表达自己的想法。对于每个孩子说出的内容，无论是多么的天马行空，老师都给予了肯定。然后是举例说明每个人都有自己擅长和不擅长的事情。如有的孩子学习不怎么好，但特别会叠纸飞机；有的孩子怕被蚊子叮，但不怕打针；有的孩子接不住球，不过滑冰滑得很好；有的孩子羞于在众人前唱歌，但一个人弹钢琴就很放松；有的孩子经常迷路，但知道很多别人都不知道的秘密的地方等等，通过举例让孩子们明白，人不是单面的，在看待自己和他人时，要发学会发掘优点。在绘本阅读活动快结束的时候，老师分享了自己的育儿理念，以及如何正确的看待孩子们的个性，再次表示每个孩子都是独一无二的，在关注孩子们的外在时，更要关注孩子们的内心，正确引导，让孩子们健康成长。

问：本次开展《独一无二的我》绘本阅读活动的意义是什么？

答：通过本次活动让孩子们明白：每个人都是独一无二的星星，不要因为自己的缺点而自卑，要善于发现自己的闪光点，勇敢做自己。同时也让家长们知道，并不是听话，循规蹈矩的孩子就是好孩子，而是根本就没有好孩子和坏孩子这个说法，家长要尊重孩子的特性，促使他们健康、阳光、快乐的成长。

问：本次活动的反响如何？

答：本次活动广受家长们和孩子们的好评。孩子们在活动期间踊跃发言，在老师的鼓励下，就算是比较内向的孩子也会举手表达自己的想法。而家长们在听了老师的经验分享之后，也是进行了自我反思，是否在教育孩子的做法上存在专制的行为，压制孩子的天性。家长们表示，如果后续还有类似的育儿课程，他们还是会积极地报名参加的。