为了扎实推进学校心理健康教育工作，加强教师队伍建设，提升教师工作能力和育人水平，促进师生有效沟通。12月5日，罗溪中心小学特邀江苏理工学院心理教育研究生所副所长张冬梅教授在报告厅给学校老师带来了一场主题为《师生谈心谈话的技术》的心理讲座。

谈心是教师与学生之间的心灵交流，是一种情感沟通。在这种交流和沟通中，如何正确引导学生，使其既能说出心里话，又能接受教师的建议？这需要教师掌握娴熟的谈心技巧和灵活的谈心方式。张教授通过如何看待学生，聚焦改变，逆向思考，倾听的技术，师生谈话的框架等多方面，展现了师生交往中的谈话艺术。鲜活生动的案例以及深入浅出的语言，不仅提升了教师们的自我情绪管理能力，还让教师们感悟到沟通是一门艺术，高质量的沟通能让学生获得情绪上的感染，思想上的震撼，精神上的鼓舞以及心灵上的启迪。

讲座结束后大家纷纷感叹，通过今天张教授的这一门“必修课”，各位老师们厘清了之前师生沟通中存在的惯性误区，掌握了师生谈心谈话的技巧，为进一步做好学生心理问题的预防，和谐师生关系，融洽学习氛围，保障心理健康打下了筑牢根基。