为着力提升师生重大安全风险防范和应急处置能力，合力推进心肺复苏进校园工作，让学校师生了解、掌握急救技能，2022年12月12日下午，吕墅小学邀请专业救援队志愿者，到校开展了心肺复苏培训。

本次培训活动分为两个部分开展：第一部分由工作人员给参加活动同学讲解自救互救、心肺复苏技能等现场急救方法及急救原则；第二部分详细讲解了心肺复苏的基本步骤与人工呼吸、胸外心脏按压的基本要点，并通过模拟人体向大家现场展示心肺复苏急救的步骤和方法。在救援队老师的耐心指导下，五年级的同学们踊跃上台实践，学习心肺复苏技能的实际操作要领。

在理论授课环节，志愿者用通俗易懂的语言，结合典型案例系统地讲解了心肺复苏的急救方法和抢救步骤，包括判断是否丧失意识、判断有无自主呼吸、进行胸外心脏按压、清理口腔异物、开放气道、人工呼吸等操作要领，强调了“心肺复苏黄金4分钟”的重要性，让同学们深刻认识到学习心肺复苏的意义以及正确的操作流程，在场的同学们认真聆听，专心记录。

理论授课结束后，医护人员带领同学们利用急救模拟人开展模拟救护。“环境安全→没有意识，拍打双肩，大声呼唤→十秒内评估，呼吸循环→心脏按压，胸骨下段……”专业人员边演示，边讲解急救步骤、手法要点等规范要求。同学们对急救操作表现出浓厚的兴趣，在模拟示范演示结束后，工作人员先邀请现场的五位同学上台演练，之后分组开展演练，手把手教，帮助同学们通过实践掌握正确的按压部位、频率和深度。

本次“心肺复苏”专题培训走进校园，通过理论培训和实践操作，师生们掌握了急救知识，了解到心肺复苏的操作流程及技术要领，提高了应急救护能力。