为了更扎实地推进课题研究工作，充分发挥课题中期评估回顾、调整、提升的功能，提升课题研究实效，10月27日下午，新北区教管中心在泰山小学、河海实验学校组织开展了市“十四五”规划备案课题中期评估工作。来自市教科院、辖市区教师发展中心共25位专家莅临现场进行了点评指导。活动分五个会场进行，来自新北区小学、幼儿园的51项课题的负责人参加了本次活动。

课题汇报 各美其美

51项课题深度回应了当下教育实践领域的难题和发展困境，各课题负责人分别从研究的基本情况、基本过程、内容展开、收获成果、问题展望五个方面进行了汇报。经过一个多学期的扎实研究和实践，各个课题组能进一步聚焦关键问题，扎实研究过程，凝练研究成果，在不断地“瞻前”与“顾后”中反刍已有实践，明晰未来方向。

评估指导 高位赋能

专家组对51个汇报课题给予了高度肯定：目标明确、思路清晰、过程扎实、成果显著，研究课题可操作可观测，是真抓实干的真课题，真课题体现深价值。同时给出建议：要关注研究内容的前沿性和创新性，紧抓关键问题，关注核心要素、善用文献综述；要关注研究方法的科学性和规范性，从课题研究本身探究链式的开发路径，使之系列化板块化；要关注研究成果的深化和转化，追求过程品质，放大研究价值。

砥志思研 行远自迩

同行有伙伴，高位有引领。本次课题中期评估活动历时2个多小时，节奏紧凑，实效性强。各个课题组在沉浸式的学习与交流中碰撞思维、互相启发，对于共性问题的解决相互借鉴、触类旁通。专家们具体、有针对性的指导意见帮助大家拨开了迷雾，精准助力了课题的推进与实施。