10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（下称《意见》）。今年4月，在职教大会上，习近平总书记发表的重要讲话中强调，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。《意见》从职教目标、意义、体制机制、品牌打造和具体实施上等做了详细的规划，引起了企业和社会的强烈关注和热烈反响。

“今年，高校毕业生900多万，创历史新高，但不可忽视的是，就业市场中制造业好像成了被忽视的角落，招工难的问题愈演愈烈。”综保区投资公司执行董事向军表示，网络上宣传的比比皆是的高薪职位拉高了职教生心里薪资预期，同时，不少毕业生就业观念不成熟，认为制造业就是工厂，工厂就是低薪辛苦地位低下还没自由。《意见》提出，要让技术技能人才社会地位大幅提升，并从氛围宣传、职业晋升、表彰奖励方面等方面综合优化职教环境。“这一点非常重要，好的社会氛围是职教发展的基础，也是目前紧缺的迫切需要解决的。”

常州巴奥米特医疗器械有限公司是一家全球知名的骨科医疗器材生产商。作为毕业生就业见习基地，车间主管陈晖深感《意见》对制造业转型升级的重要意义。“优先发展先进制造、新能源、新材料、生物技术、人工智能等一批新兴产业，为下一步高端制造业人才培养指明了方向。这将减少高技术企业培养上岗工人的二次成本。在细化明确税费优惠、信贷融资支持和产教融合组合激励的政策保障下，行业企业积极举办、社会力量深度参与的办学体制将突破以往校企合作的痛点和难点。”

森萨塔科技(常州)有限公司仓储负责人陈宇指出：“《意见》特别强调要拓展中外合作交流平台，这对我们这些深度参与国内国际循环的外资供应链企业来说具有重要的意义。鼓励开放大学建设海外学习中心，推进职业教育涉外行业组织建设，一方面可以将海外的先进职教经验和带回国内，另一方面为国内企业走出去储备技能型业务型人才。现在企业的竞争某种程度上是标准的竞争，涉外组织建设是提升双循环格局下高技能领军人才和产业紧缺人才培养的重要手段。”